Grundlage für die integrierten Praxisteile (IPT) im Rahmen der schulisch organisierten Grundbildung (SOG) bildet der Leistungszielkatalog der Ausbildungs- und Prüfungsbranche Dienstleistung und Administration (D&A).

Bildungsverordnung Kauffrau/Kaufmann EFZ

Bildungsplan für die betrieblich organisierte Grundbildung

Bildungsplan für die schulisch organisierte Grundbildung

Ausführungsbestimmungen

Übersicht der beruflichen Handlungskompetenzen

Bestehensregeln

Qualifikationsprofil

Generisches Qualifikationsprofil Kauffrau/Kaufmann EFZ

Leistungsziele Wirtschaft und Gesellschaft: Vergleich inkl. Begriffsliste B/E-Profil

Standardsprache B/E-Profil

Fremdsprache(n) B/E-Profil

Information, Kommunikation,Administration (B-Profil)

Information, Kommunikation, Administration (E-Profil)

Information, Kommunikation, Administration — Vergleich B/E-Profil

Wirtschaft & Gesellschaft (B-Profil)

Wirtschaft und Gesellschaft (E-Profil)

Lernzielkatalog für zusätzliche, allgemeinbildende Fächer (SOG+)

Generisches Qualifikationsprofil Kauffrau/Kaufmann EFZ

Automobil-Gewerbe: Leistungsziele

Automobil-Gewerbe: Qualifikationsprofil

Bank: Leistungsziele

Bank: Qualifikationsprofil

Bauen und Wohnen: Leistungsziele

Bauen und Wohnen: Qualifikationsprofil

Bundesverwaltung: Leistungsziele

Bundesverwaltung: Qualifikationsprofil

Chemie: Leistungsziele

Chemie: Qualifikationsprofil

Dienstleistung und Administration (D&A): Leistungsziele

Dienstleistung und Administration: Qualifikationsprofil

Handel: Leistungsziele

Handel: Qualifikationsprofil

Hotel-Gastro-Tourismus: Leistungsziele

Hotel-Gastro-Tourismus: Qualifikationsprofil

Internationale Speditionslogistik: Leistungsziele

Internationale Speditionslogistik: Qualifikationsprofil

Marketing und Kommunikation: Leistungsziele

Marketing & Kommunikation: Qualifikationsprofil

Maschinen-, Elektro- und Metall-Industrie (MEM-Industrie): Leistungsziele

Maschinen-, Elektro- und Metall-Industrie (MEM-Industrie): Qualifikationsprofil

Nahrungsmittel-Industrie: Leistungsziele

Nahrungsmittel-Industrie: Qualifikationsprofil

Notariate Schweiz: Leistungsziele

Notariate Schweiz: Qualifikationsprofil

Öffentlicher Verkehr: Leistungsziele

Öffentlicher Verkehr: Qualifikationsprofil

Öffentliche Verwaltung (ovap): Leistungsziele

Öffentliche Verwaltung: Qualifikationsprofil

Privatversicherung: Leistungsziele

Privatversicherung: Qualifikationsprofil

Reisebüro: Leistungsziele

Reisebüro: Qualifikationsprofil

santésuisse: Leistungsziele

santésuisse: Qualifikationsprofil

Spitäler/Kliniken/Heime: Leistungsziele

Spitäler/Kliniken/Heime: Qualifikationsprofil

Transport: Leistungsziele

Transport: Qualifikationsprofil

Treuhand/Immobilien: Leistungsziele

Treuhand/Immobilien: Qualifikationsprofil

Standardsprache (regionale Landessprache)

Erste und zweite Fremdsprache (FS1 & FS2)

Information / Kommunikation / Administration (IKA)

Wirtschaft und Gesellschaft (W&G)

Gesamtschweizerische Hilfsmittelliste (Stand 24. Juni 2021)

Vertiefen und Vernetzen (V&V) / Selbstständige Arbeit (SA)

Überfachliche Kompetenzen (ÜFk)

Integrierte Praxisteile (IPT)

Ausführungsbestimmungen Koordination ÜK / Schulorganisation vom 30. Mai 2015

Calendrier romand des EPC 2022 - 2023

Links

Betrieblich organisierte Grundbildung (BOG)

Manual zur Umsetzung des Bildungsplan BOG in den Berufsfachschulen (Mai 2016)

Schulisch organisierte Grundbildung (SOG)

Manual zur Umsetzung des Bildungsplan SOG in den Schulen

SKKAB Informationspapier zur Umsetzung des BiPla SOG

Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung (EHB)

Bildungsverordnung 2012

Standardsprache

Fremdsprachen